terça-feira, 6 de maio de 2014

PROJETO COPA DO MUNDO

              
         Justificativa: 
              
         A Copa do Mundo é o segundo evento esportivo mais assistido no planeta, atrás apenas dos Jogos Olímpicos. Neste ano de 2014 a Copa acontecerá no Brasil, trazendo com ela uma excelente oportunidade para os nossos estudantes conhecerem de perto como se organiza esta competição, os efeitos positivos sobre o crescimento e desenvolvimento de certos setores do Brasil, além de conhecerem também as diferentes culturas dos países visitantes.


          Objetivos:

  •  Conhecer a história da Copa do Mundo;
  •  Reforçar o patriotismo;
  •  Valorizar as diferentes culturas dos países envolvidos;
  •  Conhecer as contradições econômicas e sociais do Brasil;
  •  Valorizar a importância do respeito à diversidade;
  •  Identificar os países através da Bandeira, cores e uniformes;
  •  Compreender como se organiza a tabela e suas divisões (as primeiras fases, quartas de final, semifinal e final);
  •  Identificar as contribuições que as seleções participantes trazem para o nosso país; 
  •  Valorizar o espírito esportivo, de equipe e a boa conduta que se deve ter em campo e nas arquibancadas; 
  •  Identificar quais cidades brasileiras sediarão os jogos e que países receberão.

              
           Estratégias e conteúdos:

  • Pesquisas sobre a origem da competição;
  • Bandeiras;
  • Leituras informativas;
  • Músicas da copa;
  • Decoração da escola e salas de aula;
  • Hino Nacional;
  • Confecção de tabelas com placar dos jogos;
  • Análise do placar dos jogos;
  • Torcida organizada;
  • Gritos de Guerra;
  • Pesquisas sobre a cultura dos países,
  • Pesquisa sobre as mascotes das copas;
  • Pesquisar as estatísticas e recordes;
  • Regulamento;
  • Protestos;
  • Custos da competição;
  • Edições;
  • Hegemonia brasileira.


          Avaliação

        A avaliação será feita de maneira contínua em cada etapa do projeto, dando ênfase ao que os estudantes apreenderam e refletiram sobre o tema proposto.  


          Autora: Geane Gleise

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