POTE PARA BRINQUEDOS - E.V.A

JOGO DA VELHA - E.V.A

Transformando a sala de aula

Explore cada canto da sala de aula e adapte os móveis para tornar o ambiente mais alegre, dinâmico e organizado

1. Cantinho da ecologia
Plantas ficam muito bem na decoração da sala. Melhor ainda quando cultivadas pelos "moradores", os alunos. Exponha trabalhos de Ciências e de todas as séries, de pés de feijão a estufas de plantas carnívoras.

2. Aquário
Peixes e plantas aquáticas se desenvolvem bem em ambientes fechados e podem ensinar de forma divertida os fenômenos da vida animal e vegetal. A partir da 4ª série, a turma vai adorar ter um bicho de estimação na classe.

3. Feliz Aniversário!
Todos gostam de ser lembrados em seu aniversário. Para os pequenos, produza um cartaz bem colorido destacando a data de nascimento de cada um. Depois da 5a série, basta um aviso com os aniversariantes do mês.

4. Brinquedos
Brincadeiras infantis auxiliam na alfabetização das crianças. Por isso, bonecas, carrinhos e bichos de pelúcia são um ótimo complemento nas classes de Educação Infantil e nas primeiras séries do Ensino Fundamental.

5. Sucata
Tampas de garrafa, caixas de fósforos e embalagens plásticas viram materiais didáticos que ajudam a desenvolver a criatividade das crianças até a 4a série.Mas cuidado: sucatário não é sinônimo de um monte de lixo.

6. Cartazes
Divulgue campanhas de sáude e de direitos humanos. Pôsteres de Ciências e assuntos diversos são ótimos materiais de conhecimento e conscientização de crianças e jovens. Promova debates sobre esses temas.

7. Painel
Os trabalhos realizados pela garotada não podem ficar trancados em armários ou esquecidos em pastas. Valorize o esforço de todos expondo cartazes e desenhos nas paredes da sala, tal qual obras de arte.

8. Leitura
Gibis, revistas e jornais devem fazer parte do cotidiano dos estudantes. Desperte o gosto pela leitura deixando sempre à mão um material variado e de interesse da turma. Essa, aliás, é uma dica que vale para todas as séries.

9. Música
É unanimidade: não há criança ou adolescente no mundo que não "curta um som". Monte um cantinho com revistas especializadas, partituras, letras e fotos de ídolos. Libere o rádio no recreio e nos horários livres.

10. Livros
Mantenha livros didáticos e paradidáticos sempre à disposição dos alunos para consulta. Almanaques, atlas e dicionários são ótimas fontes de pesquisa. Às vezes, dá uma preguiça ir até a biblioteca tirar uma dúvida....

11. Mapas
Eles não servem apenas para as aulas de Geografia, mas também de Matemática, Ciências e História. Não deixe que eles virem enfeites. Sempre que possível, coloque-os no chão ou na mesa com os alunos ao redor.

12. Boas-vindas
Quem não gosta de ser bem recebido depois de um tempo fora? Um sorriso no rosto, palavras de boas-vindas e cartazes com mensagens positivas coladas antes do primeiro dia de aula antecipam o bom astral para o resto do ano.

13. Carteiras
Tudo depende da aula: se for mais teórica, o ideal é colocar as carteiras na forma da letra U. No centro, o professor pode ser visto claramente por todos. Se quiser fazer um debate, disponha-as em fileiras frente a frente.

Este texto é parte integrante do artigo A arte de planejar do site: http://revistaescola.abril.com.br

Atividades de sondagem e Planos de aula

No início do ano letivo, é importante que o(a) professor(a) conheça os níveis em que se encontram seus alunos. Atividades de sondagem são necessárias nas primeiras semanas de aula pois auxiliam o trabalho pedagógico e também na elaboração do planejamento das aulas, que será feito de acordo com os níveis da turma.
Para ser eficaz, o trabalho de sondagem deve ser individual, para tanto, proponha para o resto da turma atividades que possam ser feitas sem ajuda.
Os alunos em processo de alfabetização, precisam de maior atenção. É fundamental que o(a) professor(a) conheça os níveis ou hipóteses alfabéticas dos alunos.
Para auxiliar, estou colocando alguns links úteis.
Bom trabalho!

Diagnóstico na alfabetização para conhecer a nova turma

Expectativas para o primeiro e o segundo ano

Confira como potencializar os ganhos para toda a classe

Planos de aula do primeiro ao quinto ano

Atividades para o primeiro dia de aula

No primeiro dia de volta às aulas é importante que os alunos sejam recebidos de forma acolhedora. As crianças estão vindo de um período em que ficaram algum tempo longe da escola, elas tem expectativa em saber como serão seus novos colegas e sua professora.
Para que sintam alegria e vontade de estar na escola, é necessário que os primeiros dias de aula(e todo ano letivo) sejam motivadores.
Eu costumo começar a aula contando uma história, depois faço uma dinâmica para que todos possam se conhecer, em seguida proponho algumas brincadeiras. É muito importante ouvir os alunos acerca do que eles esperam do ano letivo, pode ser feito um painel coletivo onde escreverão sobre as suas expectativas.

• Dinâmicas

Garrafa dos elogios

Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante). O grupo deve sentar formando um círculo.
O Professor coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém. O Professor dirá uma palavra de boas vindas, estímulo ou elogio à essa pessoa.
A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar para quem ela apontar e assim sucessivamente.

A construção coletiva do rosto

Objetivos: Fazer com que os alunos sintam-se à vontade uns com os outros.

Aplicação:

a) Orientar os participantes para sentarem em círculo;
b) O professor distribui para cada participante uma folha de papel sulfite e um giz de cera;
c) Em seguida orienta para desenhar o seguinte:
- uma sombrancelha somente;
- passar a folha de papel para as pessoas da direita e pegar a folha da esquerda;
- passar novamente;
- desenhar um olho;- passar novamente;
- desenhar o outro olho;
- passar a direita e... completar todo o rosto com cada pessoa colocando uma parte (boca, nariz, queixo, orelhas, cabelos).
d) Quando terminar o rosto pedir à pessoa para contemplar o desenho;
e) Orientar para dar personalidade ao desenho final colocando nele seus traços pessoais;
f) Pedir ao grupo para dizer que sentimentos vieram em mente.

Outras dinâmicas, clic aqui!

• Brincadeiras

Fui à feira

Regra:
Um jogador diz em voz alta: Fui a feira e comprei.. por exemplo ”maçã”. O jogador seguinte repete a frase do primeiro acrescentando outra mercadoria comprada por exemplo:” batata”, o terceiro jogador repete as mercadorias que os jogadores anteriores disseram e acrescenta mais uma, ganha quem não repetir mercadoria e lembrar todas que foram faladas.

Mímica

Regra:Dividir o time em dois.
Cada time vai pensar em um nome de uma categoria, exemplo: filme, música e outros; e chamar uma pessoa da outra equipe.
A pessoa escolhida vai tentar representar o nome sem dizer uma palavra, para a sua própria turma.
Se o time de quem estiver representando acertar em menos de 1 minuto ganha um ponto.
Se não acertar, ganha a equipe adversária.

Outras brincadeiras, clic aqui!

• Atividades

As atividades abaixo são sugestões para pintar, recortar e colar. Escolha a que estiver de acordo com a sua turma.

Adesivos para organizar a sala de aula

Uma dica para deixar os materiais da sala de aula organizados: imprima esses adesivos, recorte e cole em caixas ou latinhas cobertas com papel de presente.

Lembrancinhas para a volta às aulas!

Marcadores de página

Imprima em papel cartão.

Cartão de boas vindas

Imprima em papel cartão ou cole em E.V.A.

Descanso de porta
Imprima, recorte o círculo e cole em E.V.A